O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial \u201cPatrim\u00f4nio 67\u201d, lan\u00e7ado em 16 de agosto, entra agora na fase de desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es. Este programa consiste na organiza\u00e7\u00e3o de iniciativas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o patrimonial, a serem implementadas pela equipe da Ger\u00eancia de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural da FCMS (Funda\u00e7\u00e3o de Cultura de Mato Grosso do Sul), subordinada \u00e0 Setesc (Secretaria de Estado de Turismo, Esporte e Cultura), em parceria com a SED (Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o).<\/p>\n\n\n\n
O p\u00fablico-alvo s\u00e3o os alunos do ensino fundamental final e do ensino m\u00e9dio das escolas p\u00fablicas estaduais de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n\n\n\n
As atividades te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas (oficinas) ser\u00e3o realizadas nas escolas que manifestaram interesse. Para 2024, a tem\u00e1tica selecionada ser\u00e1 a Viola de Cocho. O oficineiro ser\u00e1 o Sr. Sebasti\u00e3o Brand\u00e3o, conhecido como Mestre Cururueiro, que vir\u00e1 de Corumb\u00e1 para compartilhar seus conhecimentos com os alunos.<\/p>\n\n\n\n
Durante a oficina, os participantes receber\u00e3o uma aula sobre o patrim\u00f4nio e a import\u00e2ncia de sua preserva\u00e7\u00e3o. Em seguida, ter\u00e3o a oportunidade de manusear a Viola de Cocho e confeccionar um suvenir, que poder\u00e3o levar para casa como lembran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Trata-se de uma oportunidade para as escolas e os alunos, n\u00e3o somente de participar da atividade, mas de viver uma experi\u00eancia inesquec\u00edvel em termos de conhecimento do nosso patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n\n\n\n
Confira a programa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
26\/09 \u2013<\/strong> Escola Estadual Thereza Noronha de Carvalho \u2013 Matutino<\/p>\n\n\n\n 26\/09 \u2013<\/strong> Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Pe. Jo\u00e3o Greiner \u2013 Vespertino<\/p>\n\n\n\n 27\/09 \u2013<\/strong> Escola Estadual Maria Eliza Bocayuva Corr\u00eaa da Costa \u2013 Matutino<\/p>\n\n\n\n 27\/09 \u2013<\/strong> Escola Estadual Maria de Lourdes Toledo Areias \u2013 Vespertino<\/p>\n\n\n\n 25\/10 \u2013<\/strong> Escola Estadual Prof\u00aa. Neyder Suelly C. Vieira \u2013 Matutino<\/p>\n\n\n\n 25\/10 \u2013<\/strong> Escola Estadual Lino Vilach\u00e1 \u2013 Vespertino<\/p>\n\n\n\n Programa Patrim\u00f4nio 67<\/strong><\/p>\n\n\n\n O programa consiste em um conjunto de a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o patrimonial, desenvolvidas pela equipe da Ger\u00eancia de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural da Funda\u00e7\u00e3o de Cultura de Mato Grosso do Sul, em parceria com a SED. O p\u00fablico-alvo s\u00e3o os alunos do 8\u00ba e 9\u00ba anos do ensino fundamental das escolas p\u00fablicas estaduais de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n\n\n\n A proposta inclui atividades te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, realizadas em escolas selecionadas. A metodologia envolve aulas expositivas e oficinas art\u00edsticas, com a contrata\u00e7\u00e3o de oficineiros especializados conforme a tem\u00e1tica abordada. Tamb\u00e9m h\u00e1 a possibilidade de visitas a espa\u00e7os hist\u00f3rico-culturais, visando enriquecer a experi\u00eancia educativa relacionada ao patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n\n\n\n As atividades contemplam os conte\u00fados previstos pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e pelo Referencial Curricular de Mato Grosso do Sul. Al\u00e9m disso, promovem a integra\u00e7\u00e3o entre as secretarias de Cultura e Educa\u00e7\u00e3o, permitindo a continuidade anual de atividades que abordem diferentes tem\u00e1ticas dentro do mesmo contexto.<\/p>\n\n\n\n Segundo Melly Sena, gerente de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural da FCMS, o patrim\u00f4nio cultural se manifesta de diversas formas na vida cotidiana, tanto por meio de edifica\u00e7\u00f5es e monumentos (patrim\u00f4nio material) quanto por pr\u00e1ticas di\u00e1rias (patrim\u00f4nio imaterial).<\/p>\n\n\n\n Ambas as categorias s\u00e3o parte da identidade cultural e precisam ser trabalhadas amplamente para promover reconhecimento, preserva\u00e7\u00e3o e despertar o sentimento de pertencimento nos cidad\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n \u201cA escola \u00e9 um ambiente prop\u00edcio para pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o patrimonial, pois os conte\u00fados discutidos s\u00e3o essenciais para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e para a vida. Apropriar-se da cultura local \u00e9 valorizar e perpetuar o conhecimento regional, fortalecendo a identidade popular e promovendo o crescimento e desenvolvimento do cidad\u00e3o e do estado\u201d, afirmou Melly Sena.<\/p>\n\n\n\n A educa\u00e7\u00e3o patrimonial, prevista pela BNCC e pelo Referencial Curricular do Estado de Mato Grosso do Sul, assegura que quest\u00f5es relacionadas ao Patrim\u00f4nio Cultural Brasileiro \u2013 tanto material quanto imaterial \u2013 sejam abordadas como conte\u00fado obrigat\u00f3rio nos ensinos fundamental e m\u00e9dio, atrav\u00e9s das disciplinas de arte e hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n Os objetivos incluem valorizar elementos da cultura sul-mato-grossense por meio da hist\u00f3ria local; aproximar os jovens dos patrim\u00f4nios materiais e imateriais, despertando o sentimento de pertencimento e a consci\u00eancia para sua preserva\u00e7\u00e3o; promover momentos de intera\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o sobre o patrim\u00f4nio cultural por meio de mesas-redondas ou rodas de conversa; trabalhar cultura, identidade e regionalidade por meio de a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas em aulas expositivas e oficinas; oportunizar atividades pr\u00e1ticas de contato com os bens do patrim\u00f4nio cultural; e desenvolver oficinas art\u00edsticas voltadas \u00e0s tem\u00e1ticas anuais.<\/p>\n\n\n\n Karina Lima, Comunica\u00e7\u00e3o Setesc O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial \u201cPatrim\u00f4nio 67\u201d, lan\u00e7ado em 16 de agosto, entra agora na fase de desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7882,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-7881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura"],"yoast_head":"\n
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