Nesta segunda-feira (5), \u00e9 comemorado o Dia Mundial do Meio Ambiente, um dia para alertar a popula\u00e7\u00e3o sobre a preserva\u00e7\u00e3o do ecossistema e os impactos ambientais. O Bioparque Pantanal, ponto tur\u00edstico que recebe diferentes p\u00fablicos, refor\u00e7a diariamente com seus visitantes a educa\u00e7\u00e3o ambiental e desenvolve nos bastidores o trabalho de conserva\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies, com resultados positivos em reprodu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Conforme explica Heriberto Gim\u00eanes Junior, bi\u00f3logo e curador do Bioparque, o complexo al\u00e9m der ser um espa\u00e7o de lazer, \u00e9 de conhecimento, sendo que uma das premissas dos aqu\u00e1rios modernos \u00e9 justamente trabalhar a parte da pesquisa cient\u00edfica aliada ao empreendimento.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNosso papel \u00e9 justamente conhecer, preencher lacunas de informa\u00e7\u00f5es acerca das esp\u00e9cies amea\u00e7adas de extin\u00e7\u00e3o, contribuindo como outros biomas, n\u00e3o s\u00f3 o Pantanal. Com base nisso podemos fazer uma lista de quem s\u00e3o essas esp\u00e9cies que est\u00e3o precisando de uma aten\u00e7\u00e3o maior, quais s\u00e3o as esp\u00e9cies que tem potencial de sumir no futuro e como podemos prevenir isso. Sabendo que tem uma esp\u00e9cie que pode sumir, o papel da conserva\u00e7\u00e3o \u00e9 voc\u00ea fazer a pesquisa atrav\u00e9s dos protocolos e fazer a reprodu\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ainda segundo o especialista, com a cria\u00e7\u00e3o desses protocolos, existe a possibilidade de se prevenir futuramente o impacto de uma hidrel\u00e9trica, por exemplo, que ser\u00e1 constru\u00edda em determinado ponto. \u201cSe tivermos um banco gen\u00e9tico, matrizes, podemos fazer esse repovoamento\u201d, pontua.<\/p>\n\n\n\n
O trabalho de conserva\u00e7\u00e3o no Bioparque vem mostrando resultados positivos com frequ\u00eancia, com apenas um ano e dois meses de inaugura\u00e7\u00e3o o empreendimento j\u00e1 conta com 43 esp\u00e9cies reproduzidas, sendo nove in\u00e9ditas no Brasil e nove no mundo. Dessas esp\u00e9cies, duas est\u00e3o amea\u00e7adas de extin\u00e7\u00e3o, o Cascudo-viola e o Axolote.<\/p>\n\n\n\n
Por ser o \u00fanico aqu\u00e1rio p\u00fablico que det\u00e9m esp\u00e9cies exclusivas de peixes neotropicais no mundo, incluindo o maior acervo de cascudos, esp\u00e9cies oriundas do Pantanal e Amaz\u00f4nia, foi criado o Centro de Conserva\u00e7\u00e3o de peixes Neotropicais do Bioparque Pantanal (CPPN Bioparque Pantanal), um espa\u00e7o destinado para cria\u00e7\u00e3o de protocolos eficazes para a conserva\u00e7\u00e3o da diversidade de peixes de \u00e1gua doce, seja considerando linhagens com esp\u00e9cies enquadradas em elevado risco de extin\u00e7\u00e3o, potenciais esp\u00e9cies amea\u00e7adas e at\u00e9 mesmo esp\u00e9cies oriundas de diferentes bacias hidrogr\u00e1ficas de todo o Brasil, de fundamental import\u00e2ncia para a manuten\u00e7\u00e3o da biodiversidade e funcionalidade ecossist\u00eamica em ambientes aqu\u00e1ticos continentais.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a diretora-geral do empreendimento, Maria Fernanda Balestieri, o objetivo do empreendimento \u00e9 transmitir conhecimento e contribuir para a transforma\u00e7\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o das pessoas com a natureza, transformando o meio ambiente e a sociedade a partir dos h\u00e1bitos das pessoas, da ci\u00eancia e com uso da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNo Bioparque Pantanal buscamos sensibilizar para conscientizar nossos visitantes sobre a causa ambiental, conectando-os com os desafios e problemas ambientais existentes e fazendo com que saiam do passeio querendo fazer parte da solu\u00e7\u00e3o de tais problematicas. Para tanto, a sustentabilidade est\u00e1 inserida nas a\u00e7\u00f5es e projetos realizadas em todos os pilares que sustentam o empreendimento. Estamos totalmente alinhados ao plano de governo do estado e Nosso objetivo \u00e9 consolidar o Bioparque Pantanal em em espa\u00e7o verde, inclusivo, pr\u00f3spero e digital”.<\/p>\n\n\n\n
Educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong><\/p>\n\n\n\n Com a preocupa\u00e7\u00e3o de formar indiv\u00edduos preocupados com as quest\u00f5es ambientais, o Bioparque Pantanal conta com o NEA (N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental), formado por professores que desenvolvem atividades l\u00fadicas e educativas com estudantes que visitam o complexo. O n\u00facleo atua nos espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o e potencializa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do Bioparque, tais como a Bancada Multim\u00eddia, Biblioteca, Laborat\u00f3rio, entre outros. Essas a\u00e7\u00f5es, intencionalmente voltadas \u00e0 perspectiva da educa\u00e7\u00e3o integral, promovem autonomia e protagonismo em conson\u00e2ncia com o trabalho pedag\u00f3gico desenvolvido nas escolas pelos profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n O n\u00facleo lan\u00e7ou materiais l\u00fadico-pedag\u00f3gicos voltado ao desenvolvimento integral das crian\u00e7as e jovens que visitam o complexo. O primeiro deles foi o Caderno do Clubinho Pantaneiros que contempla os animais que vivem no Bioparque, a cultura local e os pr\u00f3prios personagens do Clubinho, a fim de sensibilizar o p\u00fablico infanto-juvenil sobre o meio em que est\u00e3o inseridas, levando \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o ambiental e cuidados com a natureza.<\/p>\n\n\n\n Estudantes que passam pelo complexo tamb\u00e9m tem acesso ao Alfabeto do Clubinho Pantaneiros, nele cada cada imagem foi pensada para relacionar as letras do alfabeto com a turma do Clubinho e com a ictiofauna pantaneira visualizada durante o percurso no Bioparque, a fim de auxiliar os professores em atividades de sala de aula e o p\u00fablico em geral a reconhecer a variedade da fauna e flora do Pantanal Sul-Mato-Grossense.<\/p>\n\n\n\n Rosana Lemes, Bioparque Pantanal<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n Foto destaque: Bruno Rezende<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nesta segunda-feira (5), \u00e9 comemorado o Dia Mundial do Meio Ambiente, um dia para alertar a popula\u00e7\u00e3o sobre a preserva\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2094,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-2091","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cidades"],"yoast_head":"\n